8月24日，大亚湾区民政局购买社工项目——坜下社区综合服务中心，开展“花蕾守护行动”之“向古怪行为说不”亲子性趣课堂活动。活动针对4-7岁幼儿及其家长，提倡家长在日常中可以运用绘本、学习视频、亲子游戏来进行安全性教育，为儿童健康成长营造更有利的家庭氛围。活动受到家长的欢迎，并希望社区可以多开展儿童性教育主题的活动。

       活动中，社工从“我是从哪里来？”话题分享，引导参加者思考动植物及人类生命的起源，带领参加者一起观看视频：《生命的起源》，并通过亲子“叮叮热”抢答游戏，让孩子认识到生命的珍贵，学习尊重生命及爱惜自己。后社工与参加者一同观看视频：《认识我的身体》和《我的身体权利》，帮助家长引导孩子认识男女生身体的不同，学习尊重身体差异及保护个人隐私并尊重他人身体。引导孩子学习如何区分“友好接触”和不良接触“，增强孩子自我保护的意识。

       通过“亲子性趣课堂”孩子们不但认识到每个人都有“隐私部位”，要保护自己身体也要尊重他人的身体，遇到自己感到不舒服的“接触”要大胆拒绝，并跟“安全人际圈”的人，如爸爸妈妈、其他家人、老师、警察等求助。

       本次活动属于“花蕾守护行动”儿童防性侵服务项目，旨在让家长、社区、学校共同关注“儿童性教育”不足的问题，提倡家长在日常中可以运用绘本、学习视频、亲子游戏来进行安全性教育；倡导社区公众对儿童安全问题的关注；以及提升学校与家长之间的合作，为儿童构建一个健康快乐成长的环境。

”认识身体丁丁热游戏“，帮助家长通过游戏引导孩子正确地认识到身体

从“我是从哪里来？”话题引出，动植物及人类生命的起源的学习

观看视频：《生命的起源》让孩子认识到生命的珍贵，学习尊重生命及爱惜自己

 观看视频《认识我的身体》、及《我的身体权利》，帮助家长引导孩子认识男女生身体的不同，学习尊重身体差异及保护个人隐私并尊重他人身体。引导孩子学习如何区分“友好接触”和不良接触“，增强孩子自我保护的意识。

合影

家长对”是否只有女生才会遇到性侵害“的问题进行分享

家长分享自己日常中提升孩子自我保护意识的做法

奶奶分享对儿童预防性侵犯的方法

亲子程序：身体红绿灯，帮助孩子认识个人的隐私部位，提升孩子对个人身体权利的认识

亲子程序：身体红绿灯，帮助孩子认识个人的隐私部位

亲子程序：身体红绿灯，逐渐建立孩子尊重自己及他人身体的意识

亲子程序：身体红绿灯

亲子讨论完成任务环节

热身：听声快漫步

相互认识，听声鼓掌

一窗灯火·坜下社区综合服务中心

                                                  文/何丽欢 图/严秋雨

2017年8月25日